RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH (RPJM)
SD NEGERI CILAKU 04
TAHUN 2025 – 2028
Puji syukur ke
hadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya sehingga dokumen Rencana Kerja
Jangka Menengah (RPJM) SD Negeri Cilaku 04 Tahun 2025–2028 dapat disusun dengan
baik. RPJM ini merupakan pedoman dalam penyusunan program dan kegiatan sekolah
untuk kurun waktu empat tahun ke depan dalam rangka mewujudkan visi dan misi
sekolah.
Kami berharap dokumen ini dapat menjadi acuan bagi seluruh warga sekolah dalam melaksanakan program kerja secara terarah, efektif, dan berkelanjutan. Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada seluruh pihak yang telah berpartisipasi dalam penyusunan dokumen ini.
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Rencana Kerja
Jangka Menengah (RPJM) SD Negeri Cilaku 04 disusun sebagai pedoman dalam
mengarahkan langkah-langkah pengembangan sekolah untuk jangka waktu empat tahun
ke depan. Penyusunan RPJM didasarkan pada kondisi nyata sekolah, visi dan misi,
serta tantangan pendidikan di masa mendatang.
B. Dasar Hukum
- Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
- Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
- Permendikbud Nomor 23 Tahun 2013 tentang Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Dasar.
- Permendikbud Nomor 28 Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah.
- Permendikbud Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah.
C. Maksud dan Tujuan
RPJM ini dimaksudkan sebagai pedoman
perencanaan strategis dalam pengembangan sekolah selama periode empat tahun,
dengan tujuan agar pelaksanaan program dapat terarah, efektif, dan
berkelanjutan sesuai dengan visi dan misi sekolah.
D. Ruang Lingkup
Ruang lingkup RPJM meliputi seluruh aspek
pengelolaan sekolah, yaitu kurikulum, kesiswaan, sarana prasarana, lingkungan,
manajemen, dan kemitraan.
PROFIL SEKOLAH
Nama Sekolah | SD Negeri Cilaku 04 |
NPSN | 20201122 |
Kecamatan | Tenjo |
Kabupaten | Bogor |
Provinsi | Jawa Barat |
Luas Tanah | 4.000 m² |
Jumlah Guru & Tendik | 10 orang |
Jumlah Rombel | 6 |
Jumlah Siswa | 120 siswa |
Ciri Khas | Sekolah berbasis agama, peduli lingkungan, dan berbudaya lokal. |
Kondisi Sarpras | 3 ruang kelas rusak ringan, WC kurang baik, perpustakaan rusak ringan, belum ada pagar, taman perlu perawatan, panggung rusak ringan. |
ANALISIS KONDISI DAN ISU STRATEGIS
Analisis SWOT
digunakan untuk mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang, dan tantangan yang
dihadapi sekolah:
- Kekuatan: Guru berpengalaman, dukungan masyarakat, visi berbasis agama dan budaya lokal.
- Kelemahan: Sarpras kurang memadai, fasilitas sanitasi terbatas, halaman belum tertata.
- Peluang: Dukungan program pemerintah daerah dan BOS, potensi lahan luas.
- Ancaman: Persaingan antar sekolah, perubahan kebijakan pendidikan.
ARAH KEBIJAKAN DAN STRATEGI RPJM
Arah kebijakan
RPJM SD Negeri Cilaku 04 tahun 2025–2028 difokuskan pada peningkatan mutu
pendidikan, penguatan karakter, pelestarian budaya lokal, dan perbaikan sarana
prasarana.
PROGRAM DAN KEGIATAN PRIORITAS 2025–2028
|
Bidang |
Program/Kegiatan |
Strategi |
2025 |
2026 |
2027 |
2028 |
Target Akhir |
|
Kurikulum |
Peningkatan kualitas pembelajaran AKIM |
Pelatihan guru dan supervisi |
√ |
√ |
√ |
√ |
Tercapainya
pembelajaran aktif dan inovatif |
|
Kesiswaan |
Penguatan karakter religius dan cinta
budaya |
Kegiatan
keagamaan dan seni tradisional |
√ |
√ |
√ |
√ |
Peserta didik berakhlak mulia dan cinta
budaya |
|
Sarpras |
Perbaikan ruang
kelas dan toilet |
Rehabilitasi bertahap sesuai prioritas |
√ |
√ |
√ |
|
Lingkungan belajar layak dan nyaman |
|
Lingkungan |
Penghijauan dan bank sampah sekolah |
Kerja sama
dengan masyarakat dan Dinas LH |
√ |
√ |
√ |
√ |
Sekolah hijau dan bersih |
|
Manajemen |
Digitalisasi administrasi sekolah |
Pemanfaatan aplikasi berbasis daring |
√ |
√ |
|
|
Administrasi efisien dan transparan |
|
Kemitraan |
Kerja sama
dengan masyarakat dan dunia usaha |
MOU dan kegiatan bersama |
√ |
√ |
√ |
√ |
Hubungan harmonis dan produktif |
MONITORING, EVALUASI, DAN PENUTUP
Monitoring dan
evaluasi dilakukan setiap akhir tahun pelajaran untuk menilai capaian program
dan kendala pelaksanaan. Hasil evaluasi menjadi dasar penyusunan Rencana Kerja
Tahunan (RKT) berikutnya.
Dengan tersusunnya RPJM ini, diharapkan seluruh warga sekolah dapat bekerja sama dan berkomitmen untuk mewujudkan visi sekolah: 'Mewujudkan peserta didik yang berakhlak mulia, cerdas, peduli lingkungan, dan mencintai budaya lokal.'
Baca Juga :
0 Komentar